Средние группы: "Созвездие"

Педагоги группы

Воспитатель

Счастливцева Ирина Владимировна

Инструктор по физкультуре

Белецкая Светлана Михайловна

Музыкальный руководитель

Безусова Наталья Николаевна

Педагог-психолог

Иващенко Вера Васильевна

Старший воспитатель

Бельцева Анжелика Владимировна

Учитель-логопед

Белик Екатерина Павловна

Особенности занятий в группе

Занятия в старших группах детского сада (дети 5-6 лет) отличаются от занятий в младших группах по нескольким ключевым аспектам. Они становятся более структурированными, направленными на подготовку к школе и предусматривают большую степень самостоятельности и осознанности ребёнка.

Особенности занятий в старшей группе

1️⃣ Общие цели:

• Подготовительная ступень перед школой.
• Развитие произвольного внимания, памяти, мыслительных операций (анализ, синтез).
• Расширение кругозора, обогащение словарного запаса.
• Совершенствование мелкой моторики рук.
• Повышение уровня самоконтроля и ответственности.

2️⃣ Продолжительность занятий:

• Время урока увеличивается до 20-25 минут.
• Появляется необходимость переключения видов деятельности, перемежаясь активной физической деятельностью.

3️⃣ Тематика занятий:

Занятия охватывают разнообразные области познания и способствуют формированию базовых школьных компетенций:

? Речевое развитие:

• Рассказывание историй по картинкам, составление предложений.
• Словотворчество, расширение активного словаря.
• Работа над грамматическим строением речи, произношением звуков.

? Формирование элементарных математических представлений:

• Освоение чисел первого десятка, счёт предметов.
• Решение простейших арифметических задач.
• Ориентация в пространстве и временнóм континууме.

? Художественное творчество:

• Изучение основ рисования (цвет, форма, композиция).
• Моделирование из бумаги, глины, теста.
• Музыкальные занятия: слушание музыки, исполнение песен, танцевальных движений.

? Социально-коммуникативные компетенции:

• Понимание морали, нравственных норм поведения.
• Участие в коллективных играх, проектной деятельности.
• Умение выражать своё мнение, вести диалог.

?‍?‍? Физическое развитие:

• Гимнастика, спортивные игры.
• Выполнение заданий на ловкость, выносливость, гибкость.

4️⃣ Методы и приёмы обучения:

Старшие группы требуют большей вариации педагогических приёмов, включая элементы игрового обучения, исследовательской деятельности и творческих проектов:

• Метод проблемных ситуаций (например, решение загадок).
• Диалоговая форма занятий, беседы, дискуссии.
• Самостоятельное выполнение практических работ, создание поделок, рисунков.
• Проекты, ориентированные на исследование природы, социальной среды, культуры.

5️⃣ Организация пространства и оборудования:

Пространство организуется таким образом, чтобы оно обеспечивало комфортную среду для обучения и творчества. Для каждого вида деятельности оборудуются специальные зоны:

• Уголок математики.
• Место для художественных мастерских.
• Библиотечный уголок.
• Спортивная зона.

Эти характеристики позволяют старшим детям постепенно привыкнуть к школьной атмосфере, развить необходимые учебные навыки и подготовиться к новому этапу своей жизни — обучению в начальной школе.